Dziecko:
- dostrzega przemienność i rytm miesięcy, układa graficzne kalendarze;
- zna różne sposoby mierzenia czasu: klepsydra, zegar słoneczny, zegar ścienny, budzik, zegarek;
- sprawnie posługuje się nazwami dnia tygodnia i miesięcy;
- prowadzi doświadczenia z wodą i lodem, wie, że lód jest twardy i zimny, zmienia się w wodę, gdy zostanie ogrzany;
- zna różne zimowe, dyscypliny sportowe, opowiada jak lubi spędzać czas zimą;
- uczy się na pamięć wiersza pamięć wiersza Ewy Stadtmüller Bałwankowo
Współpraca z rodzicami:
- udział rodziców wraz z dziećmi w Mszy św.
- Wymiana informacji o dziecku i jego postępach.