Zadania wychowawczo-dydaktyczne:
- Poznawanie różnych mierników czasu np. zegar słoneczny klepsydra, zegar elektroniczny…
- Zwracanie uwagi na mijający czas na podstawie przykładów z życia ludzi i przyrody.
- Rozwijanie umiejętności określania czynności i stosowanie określeń: „ co było najpierw, co było potem”
Współpraca z rodzicami:
- Zwracanie uwagi na mijający czas.
- Rozwijanie umiejętności określania pór dnia: rano, południe, wieczór.